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本文目录一览：

大嘴车小班教案

1、大嘴车小班教案1 活动目标 能够完整清楚地念儿歌。知道洒水车和垃圾车的基本特征和用处。活动准备 经验准备：幼儿事先观察过垃圾车和洒水车。课件准备：《大嘴车》儿歌音频及图片；“垃圾车”、“洒水车”声音音效及图片。活动过程 播放儿歌音频及图片《大嘴车》，引出活动主题。

2、小班有一个主题教育《汽车叭叭叭》，此活动由单元活动《大嘴车》延伸而来。幼儿在咿呀学语的阶段，便会对发出各种声响的东西产生浓厚的兴趣和特殊的感情，各种车辆不但能行驶，还能发出不同的声音，幼儿自然会对其产生观察兴趣和愿望。

3、——下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。请问这是什么车？（洒水车）——大嘴车，大嘴车，边吃垃圾边开车。请问这是什么车？（垃圾车）——盖楼房时运重物，长长手臂真神气。（吊车）——失火，救人都要它来帮忙。（消防车）——抓坏人的时候，警察就会开着它出来。（警车）——可以救人的车子。

4、中班社会教案：各种各样的车子1 活动目标：在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通安全概念，认识不同车子的功能及特点。活动准备：录音磁带 活动过程：讲述故事《威威爱大怪手》。

5、幼儿园教案 篇1 活动目标： 通过玩沙包游戏，训练幼儿动作的灵敏性、协调性。 提高独立思维能力，培养遵守纪律的好品德。 活动准备； 设计活动场地：在场地中摆上各种活动器械。 人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。

怎么跟幼儿园小朋友介绍公共汽车

1、看教学挂图及车模型 认识这些特殊功能的车辆；如：洒水车、公共汽车、消防车，救护车、垃圾车、吊车、等，老师在把车模型拿出来与幼儿分享，老师进行提问，让孩子们说一说老师手中拿的是什么车，并且说出这辆车的用途。猜谜语 教师和小朋友们玩“猜谜”的游戏。

2、这个动作怎么做呢？请你们想一想、做一做，和旁边的小朋友说一说。 师：谁愿意到前面来做一做公共汽车开门关门的动作？（请两到三个幼儿做动作，教师选取其中几个动作让其他幼儿跟学。） 师：谁愿意到前面来做一做乘客上下车的动作？（请两到三个幼儿做动作，教师选取其中几个动作请其他幼儿跟学。

3、活动准备 各种小动物形象标记图 活动过程 认识标记图 老师出示标记图请幼儿从中选一种动物做朋友 两张 教师每个小朋友都找到一个小动物做朋友 告诉大家谁是你的好朋友 请幼儿举图说说这是 它是我的好朋友。 让幼儿互相看一看 说一说。 游戏找朋友 每人将标记放在桌子的中间 幼儿一边绕本。

4、激发兴趣：让小朋友讲述自己来幼儿园所乘坐的车辆。PPT讲述：认识各种车辆。播放车辆声音，让小朋友猜测和学习车辆名称与功能。依次介绍：警车、卡车、消防车、救护车、出租车、公共汽车。解释每种车辆的作用。游戏环节：模拟驾驶，遇到红灯停车，绿灯前行，体验遵守交通规则。

为什么全国洒水车都唱同一首歌?

1、一方面，理论上，用一首歌作为洒水车的音乐，必须取得著作权人或者著作权协会的授权，否则将侵犯著作权的传播权。所以如果我们想用滑板鞋、两只蝴蝶和最炫目的民族风作为背景音乐，还需要授权版权。想想看，我觉得还是用原版的好。

2、因为大家已经习惯了这首歌，大家只要一听到这首歌就知道洒水车过来了，已经有了足够的反应，更换音乐没有必要。

3、首先，为了实现洒水的平稳操作，同时让行人及时避开洒水，人们通过播放音乐得到提醒。这样，可以获得更好的效果。其次，洒水器上熟悉的音乐通常是欢快的音乐。这种音乐风格更容易被人们接受。这些音乐可以给步行者带来好心情，如果水洒在他们身上，他们不会生气。这些歌曲起到缓冲和抚慰的作用。

4、这样对于这个操作的人来说，是忙不过来的，所以说对于洒水车来说，他们并不会经常的去进行更换，大部分时候也都是一直使用同一首歌曲进行循环播放。其实这也就是为什么我们上街遇到了洒水车，听到的都是同一首歌曲的主要原因了。而且经常更换歌曲的话，这时候音乐也就失去了提醒作用了。

大学活动总结

大学活动总结 篇1 20xx高专XX班举办了20xx年元旦晚会，整台晚会气氛活跃，节目精彩，体现了大学生的风采英姿及青春活力。同时，在筹备工作中增强了团结集体的能力。以下是本次晚会的总结。

大学活动总结 篇1 活动目的： 生活的态度不能盲目，生活的点滴需要纪录，生活的片段需要用心体味，生活的感受可以通过DV，照片真实地展现出来。举办本次活动有助于提高同学们创造力、团队合作能力和集体凝聚力，促进校园文化建设，丰富大学生活，引领时代步伐，让数字化春风滋润校园。

因此，学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动，把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第二课堂活动得以顺利开展。

大学活动总结 篇1 活动背景： 根据学期学生工作有关主题教育部署，帮助班级同学树立生活中正确的基本价值的信念，信仰，理想等思想观念，在少年时期，帮助他们树立正确价值观，对于他们人生以及社会发展具有重要意义。

幼儿园小班教案

1、上下楼 - 活动目标：训练幼儿上下楼安全意识，遵守规范，学会正确方法。- 活动过程：通过情景模拟，引导幼儿讨论上下楼的正确方式。 防火小能手 - 游戏目标：训练幼儿的动作技能，提高自我保护意识和安全意识。- 游戏准备：地垫、塑料容器、毛巾、小锤子、鼓等。

2、幼儿园小班简单实用教案1 活动目标： 理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

3、幼师语言活动小班教案篇1 活动目标：让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色，要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。

这是什么车教案

1、准备多种车辆的图片或实物模型，如消防车、救护车、警车、公共汽车等。 录制各种车辆的声响，以便幼儿通过听觉识别车辆。教学过程 引入新课 展示车辆图片或模型，询问幼儿：这是什么车？以引起幼儿对车辆名称及其功能的关注。

2、这是什么车小班教案1 活动目标： 认识几种特殊车辆的特征及用途。 培养幼儿的观察能力及对特殊车辆的兴趣。 活动准备： 教师范例《各种常见的车》、幼儿用书《这是什么车》。 活动重点： 认识特殊车辆，知道车名和特征。 活动难点： 幼儿根据图片所提供的半辆车身是什么车，然后找另一半，用连线的方法进行连接。

3、叮铃铃，叮铃铃，这是什么车呀？滴滴滴，滴滴滴，这是什么车呀？呜呜呜，呜呜呜，这是什么车呀？（2）师生随音乐演唱《这是什么车》。幼儿学习歌曲《这是什么车》。（1）教师加动作表演《这是什么车》，幼儿欣赏。（2）教师与幼儿共同学习儿歌。

4、准备：课前收集玩具汽车布置成“汽车展览会”磁带、录音机。过程：幼儿做开汽车的动作入活动室。今天，我们去参观一个展览会，现在出发。“嘀嘀”。幼儿自由参观，引导幼儿说出这些汽车的名称，观察汽车之间的差别。讨论：这些汽车有什么用？进一步了解汽车的用途。

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